ISIS Leopoldo II di Lorena

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DI che genere è ????

L'ISIS Leopoldo II per il sociale: L'Istituto Sociosanitario premiato sui temi della parità di genere.

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“Lib(e)ri in MongolFiera”: ecco la festa del libro sul tema della Terra

 


L’evento si è tenuto dal 27 al 29 aprile presso la scuola primaria “A.Gabelli” di via Sicilia e si è concluso con  l’evento finale il 30 nella sede dell’Istituto Alberghiero per favorire il mondo dell’enogastronomia con la partecipazione dei personaggi televisivi: Natalia cattelani e Lorenzo Branchetti. L’obiettivo di quella che può essere considerata una vera e propria festa del libro è stato quello di promuovere negli alunni la conoscenza e la partecipazione, in modo da maturare una consapevolezza sociale e culturale nei confronti dell’ambiente. Il titolo particolare richiama un evento di ampio respiro. “Lib(e)ri in MongolFiera” che mette in relazione due temi importanti, come quello della lettura e della libertà.

 

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Scuole che producono sterminata bellezza

L’Istituto ha ricevuto la Menzione Speciale “Scuole che producono sterminata bellezza” (Premio Nazionale Legambiente) per il progetto di Salvaguardia del Giglio di mare portato avanti presso il Centro Ricerche CRISBA.

 

COMODATO D'USO PER I LIBRI DI TESTO

Assegnazione dei libri di testo in comodato gratuito per le famiglie degli alunni delle classi prime per l’anno scolastico 2015-2016.

Regolamento del Bando

Scarica il modulo della domanda da presentare entro il 10/7/2015

 

IL PROGETTO “CULTURE A TAVOLA” dell'Istituto Alberghiero

EVENTO CONCLUSIVO DEL PROGETTO “CULTURE A TAVOLA” CHE SI E’ SVOLTO NELLA SALA RICEVIMENTI DELLA SEDE DI  VIA MEDA DELL’ISIS  LEOPOLDO II DI LORENA IL 23 MAGGIO

Da diversi anni la nostra scuola è frequentata da alunni stranieri provenienti da paesi europei ed extraeuropei, da qui l’esigenza di fare in modo che il loro inserimento risulti sempre più positivo e che la loro presenza a scuola sia vissuta come un arricchimento umano e culturale.
Attualmente sono presenti 150 alunni di 28 nazionalità frequentanti soprattutto l’indirizzo enogastronomico - sociosanitario e del benessere. L’istituto nel rispetto della normativa e nell’ottica dell’inclusione, prevede un protocollo di accoglienza per gli alunni allofoni e strumenti di supporto ed accompagnamento durante tutto il loro percorso.

  

 

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